Englisch-Nachmittage (2022/23)
An vier Nachmittagen beschäftigten sich 8 Kinder der 4AB näher mit der englischen Sprache. Dabei wurde viel gesprochen in Dialogen oder kleinen Rollenspielen. Gemeinsam kamen sie zu einem Entschluss: English is fun!
An vier Nachmittagen beschäftigten sich 8 Kinder der 4AB näher mit der englischen Sprache. Dabei wurde viel gesprochen in Dialogen oder kleinen Rollenspielen. Gemeinsam kamen sie zu einem Entschluss: English is fun!
Beim Zeichnen erhielten die Kinder nach einer EH den Auftrag, den anderen Kindern Feedback zu geben. Der Fokus dabei lag auf einer Rückmeldung bezüglich Erfüllung des Auftrages und Verbesserungsvorschlägen. Die Kinder nahmen das Feedback dankend an und versuchten dieses im zweiten Teil umzusetzen. #gallery-1 { margin: auto; } #gallery-1 .gallery-item { float: left; margin-top: 10px;…
In den letzten Wochen beschäftigten sich die Schüler*innen viel mit dem Fahrrad und den Verkehrsregeln als Vorbereitung zur Radfahrprüfung. Dabei übten sie auch, wie kleinere Verletzungen am Kopf, Ellbogen und Knie verarztet werden können. Das fleißige Üben hat sich gelohnt, denn alle Kinder erhielten ihren Fahrradführerschein.
An vier Nachmittagen beschäftigten sich Kinder der 2. und 3. Klasse mit unterschiedlichen naturwissenschaftlichen Phänomenen. Unsere Themenblöcke waren: – Versuche mit Gasen – Trennverfahren – Versuche mit Wasser In unterschiedlichen Teams erarbeiteten sich die Kinder selbstständig die Experimente. Im Lerntagebuch wurden die Erkenntnisse und Beobachtungen festgehalten. #gallery-3 { margin: auto; } #gallery-3 .gallery-item { float:…
Die Kinder der 2. Klasse präsentierten der Klasse verschiedenste selbstgewählte Themen. #gallery-1 { margin: auto; } #gallery-1 .gallery-item { float: left; margin-top: 10px; text-align: center; width: 33%; } #gallery-1 img { border: 2px solid #cfcfcf; } #gallery-1 .gallery-caption { margin-left: 0; } /* see gallery_shortcode() in wp-includes/media.php */
Mit der neuen Schultasche bepackt besuchten die Schulanfänger*innen die Kinder der dritten Klasse. Stolz arbeiteten die Klassengeschwister gemeinsam am ersten dialogischen Auftrag im Lerntagebuch. Nun ist die Freude auf den Schulbeginn noch ein Stück gewachsen. Bei einem ersten Elternabend lernten auch die Eltern der Schulanfänger*innen das Dialogische Unterrichtsprinzip genauer kennen. Mit großem Eifer verfassten sie…
In einem Workshop lernten die Schüler*innen der 3. Klasse das Verhalten bei Bewusstlosigkeit. An Puppen übten die Kinder die Herzdruckmassage für die Wiederbelebung. Von engagierten Eltern hörten sie einen wichtigen Satz: Du kannst nichts falsch machen, aber ein Leben retten. Ein herzliches Dankeschön für die lehrreiche Workshopzeit! #gallery-1 { margin: auto; } #gallery-1 .gallery-item {…
Beim PIA-Workshop erfuhren die Schüler*innen der 3. und 4. Klassen viel Neues und Spannendes über den eigenen Körper. #gallery-1 { margin: auto; } #gallery-1 .gallery-item { float: left; margin-top: 10px; text-align: center; width: 50%; } #gallery-1 img { border: 2px solid #cfcfcf; } #gallery-1 .gallery-caption { margin-left: 0; } /* see gallery_shortcode() in wp-includes/media.php */
Die 3. Klasse verbrachte drei spannende, lustige und interessante Tage im Salzkammergut. Am ersten Tag erkundeten die Kinder in Form einer Schnitzeljagd Bad Ischl. Viele Spiele, Lieder und Tänze ließen den Nachmittag wie im Flug vergehen. Mit einer Ortsführung durch Hallstatt begann das Programm am zweiten Tag. Es gab viel Neues zu sehen und hören.…
Die Viertklässler entdeckten gemeinsam den Quadratmeter, indem sie das Quadrat auf den Boden klebten und dann mit kleineren Quadraten (1 dm2) ausfüllten. #gallery-1 { margin: auto; } #gallery-1 .gallery-item { float: left; margin-top: 10px; text-align: center; width: 25%; } #gallery-1 img { border: 2px solid #cfcfcf; } #gallery-1 .gallery-caption { margin-left: 0; } /* see…